关于做好迎接全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）实地核查工作的通知 ...

各中小学校、责任督学：

2017年，我市积极创建了全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市，区）。2016年底，我市通过了省级验收，今年8月，我市向全国督导委员会提交了书面申报材料，现国家级实地核查定于12月中旬期间，为期一天。经教育局、督导室研究决定，请各校及责任督学积极做好迎检工作，确保国家级的实地核查顺利完成，现将相关通知如下：

一是核查材料应包括2016、2017两年度；二是在12月15日前完成迎检的准备工作。具体工作内容见附件1《2017年度全国中小学责任督学挂牌督导实地核查工作清单》。

海门市教育局

海门市人民政府教育督导室

2017年12月4日

2017年度全国中小学责任督学挂牌督导实地核查工作清单                     

（一）各中小学校（含督学责任区）工作清单

1.公示牌悬挂在学校正门口醒目位置，无遮挡，高度适中，牢固可靠，方便查看。

2.校园网有督导专栏，并与教育局网络链接，专栏中有责任督学挂牌督导的工作信息和学校反馈、整改的相关资料。

3.学校制定的落实督导意见和整改要求的工作机制、配合督导工作的相关文件材料。

4．学校已开展治理校园欺凌专题教育活动的相关材料。

5．学校督学工作室：考察学校是否为责任督学配备办公场所、办公条件的配备情况；查看学校是否设立教育督导网页并有专人负责；看学校接收督导意见和整改通知的档案；核对学校是否按督导意见和整改通知及时进行改进和整改。

6.在年级组办公室、专业办公室、备课室等教师集中工作的办公室随机访谈教师：随机访谈校长、教师，重点关注对责任督学的了解程度和满意度：责任督学每次开展督导，是否制定有明确督导任务和督导重点的具体方案（查阅督导记录）；督导中，通过笔记、拍照、录音、复制文件等方式进行记录；督导中，不影响学校正常工作；无违反《中小学校责任督学工作守则》情形。

7.随机访谈参考题目：

参考题目

（二）各中小学校责任督学工作清单

1. 有详细督导记录的《督学工作手册》。（2016、2017年，每年每校不少于10次，每年督导内容必须涵盖八项经常性督导事项及治理校园欺凌专项督导。）

2. 责任督学撰写的工作计划、工作手册（日志）、督导事项报告、年度报告、向学校反馈的督导意见、整改建议等书面记录材料。

3. 责任督学监督指导学校开展校园欺凌专项治理活动的书面记录材料（计划及工作手册）。

4．责任督学介绍情况，开展校园巡视：

1）责任督学自我介绍。

2)责任督学介绍学校情况，包括学校师生人数和比例、学校办学理念和思路、该校本学期督导工作开展情况、学校现阶段还存在的问题、下一步改进和完善的建议等。

3)责任督学进校主动出示督学证。

4)随身携带用于记录的《督学工作手册》。

5)对学校校园及周边环境安全实施巡视，向专家介绍针对校园安全实施督导应关注的内容和重点。

6)对食堂进行巡视并介绍情况。

7)对音体美等功能室进行巡视并介绍情况。

8)对学校实验室（或图书馆）进行巡视并介绍情况。

9)对学校其它教学场所巡视并介绍情况。

10)主要针对学校治理结构、学生管理、课程与教学管理、教师管理、教育资源管理和安全管理等6个方面的内容，询问实施挂牌督导工作，对学校进行监督指导应掌握的问题。（详见督学问答参考34问）

11)请责任督学介绍自己担任责任督学以来，通过督导推进学校规范办学行为的具体案例（督导叙事）。

12)询问责任督学如发现学校有消防隐患需要整改，应该开展哪些工作？

5.责任督学听课评课：推门听课是否影响正常教学秩序；听课时是否做好课堂记录；听课时是否关注到课堂互动、教师教态（仪表、语言、礼貌等）、教师的教学方法和授课方式、教师的课堂教学设计、教学效果等（课后提问责任督学）；责任督学听课结束后，是否及时跟课堂教师进行沟通（1分），对本堂教学课程进行评课；责任督学评课是否中肯客观准确，能帮助教师提高课堂教学水平。

（三）关于进校核查的说明

通过进校核查，实地查看责任督学挂牌督导工作的实际情况，对实地核查工作表相关观测点得分情况进行认定，对责任督学水平进行评估，学校与责任督学事先设计好核查路线（一般不走回头路），责任督学应充分展示履职状态和工作成效。

1. 检查责任督学公示牌悬挂情况

地点：学校大门口

标准：（1）悬挂在学校正门口醒目位置，无遮挡，高度适中，牢固可靠，方便查看。

（2）公示牌统一规范，公示牌上督学姓名、照片、联系方式及八项经常性督导事项齐全，字迹清晰，字号大小方便查看。

2. 责任督学介绍情况

地点：学校大门口

（1）责任督学自我介绍。

（2）责任督学介绍学校情况，包括学校师生人数和比例、学校办学理念和思路、该校本学期督导工作开展情况、学校现阶段还存在的问题、下一步改进和完善的建议等。

（3）本环节可录制视频留存。

3. 责任督学开展校园巡视（示例）

地点：校园

（1）责任督学进校主动出示督学证。

（2）对学校校园及周边环境安全实施巡视。责任督学巡视的同时，向专家和参会人员介绍针对校园安全实施督导应关注的内容和重点。

（3）对食堂进行巡视。责任督学实施巡视并介绍。

（4）对音体美等功能室进行巡视。责任督学实施巡视并介绍。

（5）对学校实验室（或图书馆）进行巡视。责任督学实施巡视并介绍。

（6）对学校其它教学场所巡视。

上述程序根据实际情况进行安排和调整。

4. 查看学校配合督导情况

地点：校督学工作室（没有配备的可安排会议室等其他场所）

（1）工作组考察学校是否为责任督学配备办公场所，配备的，进一步查看办公条件的配备情况。

（2）查看学校是否设立教育督导网页并有专人负责。

（3）查看学校接收督导意见和整改通知的档案，核对学校是否按督导意见和整改通知及时进行改进和整改。

5. 随机访谈校长、教师

地点：教师办公室

（1）工作组进入教师办公室，如：年级组办公室、专业办公室、备课室等教师集中工作的办公室。

（2）随机访谈校长、教师，重点关注对责任督学的了解程度和满意度。

6. 责任督学听课评课

地点：课堂

（1）工作组同督学、学校责任督学挂牌督导联络员一起进入课堂听课，其它人员一律不得进入课堂。

（2）课堂结束后，责任督学应及时同授课教师沟通交流，主要围绕课堂教学的规范性、适切性、生本性、有效性等方面进行评课。（评课地点:学校小会议室）

（3）评课环节可录制视频留存。